摘要: 預(yù)測押題: 最近,各個(gè)平臺(tái)出現(xiàn)了一個(gè)流行性名詞:精神離職,指的是職場人存在的“出勤不出力”“人在心不在”等現(xiàn)象。對(duì)此,你怎么看? 【參考解析】 各位考官,考生開始答題。我覺得不可否認(rèn)的是,單 ...
預(yù)測押題: 最近,各個(gè)平臺(tái)出現(xiàn)了一個(gè)流行性名詞:精神離職,指的是職場人存在的“出勤不出力”“人在心不在”等現(xiàn)象。對(duì)此,你怎么看? 【參考解析】 各位考官,考生開始答題。我覺得不可否認(rèn)的是,單從字面意思來說,精神離職是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。工作本身不僅是自己的生活所需,成長所需,還是對(duì)單位公司負(fù)責(zé),對(duì)自己手頭所作的事負(fù)責(zé),甚至于我們作為社會(huì)的一份子,也對(duì)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展前進(jìn)負(fù)有責(zé)任。 但不可否認(rèn)的是,當(dāng)前的部分年輕人,既沒有從工作中收獲成就感,也不滿足于當(dāng)前的報(bào)酬待遇,更對(duì)未來的發(fā)展失去希望,便有了精神離職這一說。 作為一名年輕人,我覺得精神離職的這個(gè)說法某種程度上是一種自我安慰,自我解壓。但如果長期抱著這種想法工作的話,對(duì)自己是一種消耗,對(duì)單位是不負(fù)責(zé)任,帶來的消極影響不容小覷。 首先,會(huì)阻礙個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。精神離職的員工往往存在著消極怠工、躺平、用最少的力完成分內(nèi)之事的工作狀態(tài),不追求上進(jìn),由此發(fā)展下去不僅會(huì)養(yǎng)成惰性思維,也會(huì)荒廢本領(lǐng),失去了長遠(yuǎn)發(fā)展的黃金期和選擇權(quán)。 其次,會(huì)影響企業(yè)士氣與發(fā)展。消極的情緒會(huì)“傳染”,如果大家都“身在曹營心在漢”,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍會(huì)難以管理與推進(jìn),可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)職工流動(dòng)率增加,辦事效率低,不利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。 最后,還會(huì)擾亂社會(huì)風(fēng)氣。在工作中每個(gè)人都會(huì)遇到很多的困難與挫折,尤其是年輕人在初入職場,如果一遇到困難就退縮,就在網(wǎng)上宣揚(yáng)精神離職、整頓職場等,勢必會(huì)輕易引發(fā)共鳴,形成不良社會(huì)風(fēng)氣,不利于年輕人群體的向上發(fā)展。 當(dāng)然我們也不能忽視年輕人的現(xiàn)實(shí)困境,以及發(fā)展需求,以及引發(fā)他們對(duì)職場厭倦的原因: 第一是機(jī)制單一,缺乏晉升空間。很多年輕人從一開始的充滿干勁到后面的躺平擺爛,和當(dāng)前的職場不公平考核,獎(jiǎng)懲不明,發(fā)展受限息息相關(guān)。 第二是認(rèn)知不明,缺乏發(fā)展規(guī)劃。很多人抱著能混一天是一天的想法,在工作中拈輕怕重,只顧眼前。 第三是職場亂象,缺乏有效監(jiān)管。很多公司勞資關(guān)系緊張,待遇低規(guī)矩多,尤其是中小微企業(yè),管理混亂,職場歧視霸凌頻發(fā),無法激發(fā)員工的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。 青年強(qiáng)則國強(qiáng),要讓當(dāng)下的年輕人都充滿干勁,共同參與到國家的建設(shè),社會(huì)的發(fā)展中來,為他們創(chuàng)造更好的條件是我們必須高度重視的。全社會(huì)必須共同努力,創(chuàng)造更積極健康的職場文化,提高大家的工作滿意度和生產(chǎn)力。 首先,個(gè)人明確規(guī)劃。年輕人應(yīng)當(dāng)制定清晰的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,明確職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,杜絕心浮氣躁,注重培養(yǎng)能力和責(zé)任心,用當(dāng)下的工作為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),這樣無論是跳槽還是晉升,都能有足夠的實(shí)力把握機(jī)遇。 其次,企業(yè)完善機(jī)制。企業(yè)要建立科學(xué)合理的考核體系和激勵(lì)機(jī)制,如獎(jiǎng)金、晉升、培訓(xùn)等,用多元化的激勵(lì)手段和科學(xué)的考核機(jī)制、確保員工的付出與回報(bào)成正比、滿足員工的不同需求。最后,社會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo)。社會(huì)各界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職場心理健康的宣傳教育,通過媒體和社會(huì)宣傳,提高公眾對(duì)職場心理健康問題的認(rèn)識(shí)和重視程度,也可以通過舉辦講座、培訓(xùn)等方式,來普及職場心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧。 |
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