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從申論的角度看“新型冠狀病毒”

2020-4-1 16:01 636

摘要:  作為備考公務(wù)員考的考生,我們要不斷培養(yǎng)自己面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的敏感度,比如說(shuō)當(dāng)下的肺炎疫情,從申論的角度來(lái)看,可以以此為材料主題,考察如何提升突發(fā)事件處理能力。 一、熱點(diǎn)剖析 2020年1月正值春節(jié)期間,從湖北武 ...

作為備考公務(wù)員考的考生,我們要不斷培養(yǎng)自己面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的敏感度,比如說(shuō)當(dāng)下的肺炎疫情,從申論的角度來(lái)看,可以以此為材料主題,考察如何提升突發(fā)事件處理能力。

一、熱點(diǎn)剖析

20201月正值春節(jié)期間,從湖北武漢傳出一種“新型冠狀病毒”,此后肺炎疫情迅速在全國(guó)各地傳播。為更好的應(yīng)對(duì)疫情后,政府和個(gè)人采取了各種防控舉措。從這次肺炎疫情我們能夠看到,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力非常重要,不僅是政府,個(gè)人亦是如此。

政府部門應(yīng)從以下四個(gè)方面提升突發(fā)事件處理能力:提高民眾安全意識(shí)、健全物資保障體系、建立多方合作機(jī)制以及完善法律政策體系。

1.應(yīng)提高民眾危機(jī)意識(shí)。俗話說(shuō)“生于憂患,死于安樂(lè)”,長(zhǎng)期以來(lái),我們的災(zāi)害意識(shí)淡溥,對(duì)突發(fā)事件是否發(fā)生,心存僥幸,使得我們對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)不夠,重視不夠,措施不力。為此政府部門要普及應(yīng)對(duì)危機(jī)的宣傳教育工作,提高群眾安全意識(shí)和防范能力,只有“未雨綢繆”,才能“有備無(wú)患”。

2.應(yīng)健全物資保障體系。有效的應(yīng)急管理是建立在充分的資源保障基礎(chǔ)之上的。它更好的控制疫情或危機(jī),有利于在最短時(shí)間內(nèi)有效地恢復(fù)社會(huì)生產(chǎn),生活秩序,從而最大限度地消除經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治方面的影響。因此,各地各部門可以建立相應(yīng)的應(yīng)急資金投入制度,把應(yīng)急管理的資金納入政府的預(yù)算之中,另外也要建立應(yīng)急物資使用的監(jiān)督機(jī)制,保證捐贈(zèng)的物資能夠用于應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件。

3.應(yīng)建立多方合作機(jī)制。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”,多方合作才能取得更好的效果。在突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中,多方合作不僅局限于政府部門之間采取措施、頒布政策等一些工作的互補(bǔ),也要?jiǎng)訂T社會(huì)力量積極參與,發(fā)揮基層群眾、團(tuán)體和各種非政府組織的作用,更好的應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)貢獻(xiàn)自己的力量。

4.應(yīng)完善法律政策體系。一套比較完整的法律法規(guī)體系,是應(yīng)急管理制度建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán),法律不僅能強(qiáng)制各社會(huì)力量統(tǒng)一行動(dòng),還可以防止政府濫用公權(quán),另外,通過(guò)將本次疫情或危機(jī)凸顯出的問(wèn)題寫進(jìn)法律,也能在一定程度上防止類似事件的再次發(fā)生。

個(gè)人方面:對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),保持冷靜、避免盲從非常重要,積極聽從政府部門的建議,在面對(duì)不確定、不清楚的信息時(shí),切勿盲目從眾進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),應(yīng)當(dāng)多一些理性思考和冷靜判斷,不信謠不傳謠不造謠,從自身做起,擦亮自己辨別是非的雙眼,做一個(gè)理性的公民。

二、熱點(diǎn)案例

在此給大家舉出三個(gè)應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的案例,同學(xué)們可以將此作為熱點(diǎn)素材儲(chǔ)備積累。

案例1

“非典 ”疫情暴發(fā)以后,黨中央、國(guó)務(wù)院及時(shí)快速的設(shè)立了“抗非防治”指揮部 ,國(guó)務(wù)院主要領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任總指揮,各地同時(shí)組建領(lǐng)導(dǎo)小組和防治辦公室,齊心協(xié)力攻克難關(guān) ,迅速高效整合全國(guó)資源,全力以赴應(yīng)對(duì)非典疫情。SARS疫情的有效控制離不開突破現(xiàn)有衛(wèi)生行政管理固有落后體制進(jìn)行制度創(chuàng)新,離不開效能化運(yùn)行的衛(wèi)生應(yīng)急決策指揮機(jī)制。

案例2

2013331日,新成立的國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)通報(bào),在上海和安徽發(fā)現(xiàn)了3 例人感染H7N9禽流感病例。這是全球范圍首次發(fā)現(xiàn)人類感染 H7N9 病毒。同日,上海市政府決定,從42日起啟動(dòng)流感流行應(yīng)急預(yù)案Ⅲ級(jí)響應(yīng)。隨后,指定上海市兩家權(quán)威醫(yī)院為H7N9禽流感診斷定點(diǎn)醫(yī)院,并且明確要求,醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得因任何費(fèi)用問(wèn)題耽誤H7N9患者的治療。從46日起,上海暫停了一切活禽市場(chǎng)的交易,并且臨時(shí)關(guān)閉活禽市場(chǎng),停止信鴿賽事活動(dòng)。一夜之間,撲殺各類家禽11萬(wàn)余只并全部焚燒。47日,國(guó)家農(nóng)業(yè)部印發(fā)《動(dòng)物H7N9禽流感緊急監(jiān)測(cè)方案》和《動(dòng)物H7N9禽流感應(yīng)急處置指南》,在突出重點(diǎn)區(qū)域,全面開展家禽疫情排查和病毒監(jiān)測(cè)。

案例3

5.12”汶川地震重災(zāi)區(qū)的安縣桑棗中學(xué),在校長(zhǎng)葉志平的組織領(lǐng)導(dǎo)下,從2005年開始,全校每學(xué)期組織一次應(yīng)急疏散演戲。地震發(fā)生時(shí),師生們按照平時(shí)演戲的方式進(jìn)行疏散,2200多平學(xué)生和100多名老師,在136秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng),無(wú)一傷亡。這一典型案例充分說(shuō)明了做好應(yīng)急準(zhǔn)備的重要性。

三、分論點(diǎn)展示

應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件,提高民眾危機(jī)意識(shí)是前提。當(dāng)前,政府管理者及社會(huì)公眾的危機(jī)意識(shí)淡薄,對(duì)危機(jī)管理的認(rèn)識(shí)不足且存在僥幸心理,危機(jī)一旦出現(xiàn)并且蔓延開來(lái),由于缺少相應(yīng)的思想準(zhǔn)備,便會(huì)陷入恐慌,甚至?xí)l(fā)產(chǎn)生破壞性后果。反觀汶川地震重災(zāi)區(qū)的安縣桑棗中學(xué),在2018年“5.12”地震發(fā)生時(shí),師生們按照平時(shí)演戲的方式進(jìn)行疏散,2200多平學(xué)生和100多名老師,在136秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng),無(wú)一傷亡。究其原因,是因?yàn)閺?span lang="EN-US">2005年開始,在校長(zhǎng)葉志平的組織領(lǐng)導(dǎo)下,全校每學(xué)期會(huì)組織一次應(yīng)急疏散演戲,這一案例充分說(shuō)明了提高危機(jī)意識(shí)、做好應(yīng)急準(zhǔn)備的重要性。因此,為了更好地應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件,提高民眾危機(jī)意識(shí)已刻不容緩。

 

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