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_2018年公務(wù)員考試行測技巧——快速抓住定義判斷中的要點

2018-3-8 14:55 728

摘要:  一、核心成分分析法  此方法是確定題干中的核心成分,然后對比選項進行排除。題干中的主要成分有主體、客體、目的、方式、條件、原因、結(jié)果、性質(zhì)等。適用題目是定義較短,不易理解,以法律、經(jīng)濟、管理學(xué)科定義為 ...

一、核心成分分析法


  此方法是確定題干中的核心成分,然后對比選項進行排除。題干中的主要成分有主體、客體、目的、方式、條件、原因、結(jié)果、性質(zhì)等。適用題目是定義較短,不易理解,以法律、經(jīng)濟、管理學(xué)科定義為主。


  【例】大眾傳播是指專業(yè)化的媒介組織通過一定的傳播媒介,在國家的管理下,對受眾進行大規(guī)模的信息傳播活動。 根據(jù)上述定義,下列不屬于大眾傳播的是( )。


  A、某報刊刊登了某傳染病的最新傳播情況


  B、某電臺開通了法治熱線,接受聽眾的咨詢


  C、某新聞頻道對國家領(lǐng)導(dǎo)人的外事活動進行了直播


  D、某市政府網(wǎng)站開辦市民專欄,就民生問題回答市民的問題


  【答案】D。解析:題干中的主體成分是“專業(yè)化的媒介組織”,A選項中報刊、B選項中電臺、C選項中新聞頻道都屬于專業(yè)化的媒介,而D選項中“政府網(wǎng)站”是專門用來回答市民問題的,并非“專業(yè)化的媒介”,倘若改成“新浪網(wǎng)站”則是可以的。因此,本題選D。


  二、主特征分析法


  此方法是用通俗的語言表達出被定義項具備的主要特征的方法,通常適用于定義較長、措辭不好理解、定義本身含義比較簡單的題目,一般以社會心理學(xué)科的定義為主。


  【例】生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn),成群的螞蟻中,大部分螞蟻很勤勞,尋找、搬運食物爭先恐后,少數(shù)螞蟻卻東張西望不干活。當(dāng)食物來源斷絕或蟻窩被破壞時,那些勤快的螞蟻一籌莫展!皯形浵仭眲t“挺身而出”,帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。這就是所謂的懶螞蟻效應(yīng)。


  根據(jù)上述定義,下列屬于懶螞蟻效應(yīng)的是( )


  A、通信工程師待遇優(yōu)厚,工作時間自由,擅長攻克技術(shù)難題


  B、在金融危機中,某外貿(mào)公司憑借多元化經(jīng)營手段渡過了難關(guān)


  C、某汽車公司鼓勵員工創(chuàng)新,允許員工在上班時間鉆研技術(shù)


  D、某經(jīng)理用人不拘一格,看重的是堅韌和正直,而非學(xué)歷背景


  【答案】A。解析:懶螞蟻效應(yīng)的主要特征就是那些平時不認真工作的少數(shù)個體,關(guān)鍵時刻能夠發(fā)揮作用。A選項中,工程師工作時間比較自由,和正常員工不同,并且這些人關(guān)鍵時候能夠解決技術(shù)難題。B選項、D選項并沒有提到員工如何做,如何發(fā)揮作用,排除。C選項中,員工是在上班時間正常工作,同時鉆研技術(shù),也沒有提到最終解決了什么樣的問題。因此,本題選擇A。


  定義判斷在公考行測試卷中有10道題,可以通過一定的方法提高做題速度以及正確率,山東公務(wù)員考試網(wǎng)預(yù)祝各位考生公考順利!

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