摘要: 推進教育高質量發(fā)展 增強人民群眾獲得感省委教育工委副書記、省教育廳廳長 趙振華（2022年2月10日）各位新聞界的朋友：大家上午好，非常高興參加今天的新聞發(fā)布會。借此機會，我代表省委教育工委、省教育廳，向社會 ...
推進教育高質量發(fā)展 增強人民群眾獲得感 省委教育工委副書記、省教育廳廳長 趙振華 （2022年2月10日）   各位新聞界的朋友： 大家上午好，非常高興參加今天的新聞發(fā)布會。借此機會，我代表省委教育工委、省教育廳，向社會各界和媒體朋友們長期以來對安徽教育事業(yè)的關心、關注和支持表示衷心的感謝！ 2021年是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年。一年來，全省教育系統(tǒng)深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對安徽作出的系列重要講話指示批示，緊扣高質量發(fā)展這一主線，扎實開展黨史學習教育，深入落實立德樹人根本任務，著力破解人民群眾教育“急難愁盼”問題，有力服務支撐經濟社會發(fā)展，實現(xiàn)了“十四五”良好開局。 一是緊盯群眾“急難愁盼”問題，教育公平躍上新臺階。全面推進“雙減”工作，堅持把有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作作為重大政治任務強力推進，截至目前，義務教育學校建立作業(yè)公示制度、控制作業(yè)時間達標比例均達100%；線上、線下學科類培訓機構轉型或注銷4771所，壓減率分別達100%、94.46%；“營改非”280所，完成率達100%；我省首創(chuàng)作業(yè)設計大賽、“四不兩直”“網格化”專項檢查等做法被全國推廣；我省5個案例被評為全國“雙減”工作優(yōu)秀案例。 加快學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展，全年新建改擴建公辦幼兒園401所，為年度目標任務的134.1%，無證園數(shù)量同比降低37.2%，我省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作被教育部評為全國優(yōu)秀工作案例。 促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程開工面積、完工面積及完成投資分別占年度規(guī)劃的100%、100%、100.03%，隨遷子女在公辦義務教育學校就讀比例達94.1%，適齡殘疾兒童少年義務教育入學率達96.1%。 推動普通高中多樣化有特色發(fā)展，加快推進普通高中大班額消除工作，全省比例降至1.5%，進一步擴大普通高中教育資源供給，遴選62所普通高中新課程新教材省級示范校。 堅持用信息化手段促進教育公平，鄉(xiāng)村中小學智慧學校提前1年實現(xiàn)全覆蓋，義務教育小規(guī)模學校（教學點）智慧學校覆蓋率達94.12%，蚌埠市入選2020年度全國智慧教育示范區(qū)。 二是加快重點領域突破，綜合改革釋放新活力。頂層設計方面，研制全省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及高等學校設置規(guī)劃，“十四五”時期教育發(fā)展有了明確方向和路徑。在全國率先出臺《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量工作方案》，實施德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”，素質教育開啟新篇章。出臺深化新時代教育評價改革實施方案，破除“五唯”頑瘴痼疾有了硬舉措。 基礎教育領域，中小學體制機制改革、中小學招生制度改革、幼小科學銜接攻堅改革不斷深化，銅陵市被確立為全國12個基礎教育綜合改革實驗區(qū)之一。印發(fā)深化普通高�？荚囌猩C合改革實施方案及4個配套文件，高考綜合改革正式開啟。 職業(yè)教育領域，教育部與省政府聯(lián)合印發(fā)《關于整省推進職業(yè)教育一體化高質量發(fā)展加快技能安徽建設的意見》，我省在職業(yè)教育體系、產教融合等方面獲得教育部7項政策支持。召開全省職業(yè)教育大會，以推進技能安徽建設為總抓手，高位推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設。承接教育部提質培優(yōu)行動任務2727項，6家職教集團入選全國第二批示范性職教集團培育單位，1+X職業(yè)技能等級證書考核完成率居全國第9位。全國職業(yè)院校技能大賽中，我省中職組獲獎率達94.9％，高于全國平均水平34.8個百分點。 高等教育領域，教育部與省政府聯(lián)合印發(fā)《推動結構優(yōu)化 建設高質量高等教育體系共同行動方案》，在安徽首創(chuàng)高等教育高質量發(fā)展的新合作機制。深化思政課改革創(chuàng)新，打造50節(jié)“精彩一課”。深入推進高職院校分類招生考試，扎實推進“三起來、一出去”教育教學改革；高職擴招錄取94085人，再次超額完成教育部下達任務。在第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中我省獲得4金20銀84銅，獲歷史最好成績。 三是強化系統(tǒng)集成思維，教育開放邁出新步伐。深化國際教育合作交流，與德國漢斯-賽德爾基金會簽訂合作協(xié)議，舉辦安徽-馬里蘭高校線上項目對接會，合肥學院以“線上+線下”的方式舉辦第十四屆中德應用型高等教育研討會。安徽農業(yè)大學、安徽中醫(yī)藥大學入選第二批安徽省國際交流合作基地。截至目前，我省獲教育部批準的本科及以上層次中外合作辦學項目22個。 深度融入長三角教育一體化發(fā)展，牽頭或配合開展對標滬蘇浙創(chuàng)新舉措15項，舉辦首屆長三角雙元制教育國際合作研討會。指導包河區(qū)與上海市徐匯區(qū)開展教育合作交流，選派30名中小學優(yōu)秀管理干部、20名骨干教師赴滬蘇浙掛職或交流研修。 加快與省外高校戰(zhàn)略合作步伐，省政府與北京師范大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，安徽大學、安徽師范大學、安徽農業(yè)大學、安徽財經大學等4所高校與中國人民大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，深入推進安徽理工大學與上海大學、阜陽師范大學與湖州師范學院合作。 四是聚焦“三地一區(qū)”建設，服務發(fā)展開辟新格局。高校畢業(yè)生就業(yè)持續(xù)穩(wěn)定，截至去年9月1日，全省高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率為90.79%，同比提高8.17個百分點，留皖就業(yè)率為70.22%，在中小微企業(yè)及基層就業(yè)的比例超過60%。 學科專業(yè)建設水平不斷提升，中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學順利通過首輪“雙一流”評估，11所高校46個學科進入ESI排名前1%，25所省屬高校分別入選國家級、省級一流本科專業(yè)建設點110個、222個，獲批14門國家級課程思政示范課程。 高�？蒲袆�(chuàng)新能力不斷增強，安徽醫(yī)科大學省部共建國家重點實驗室已通過科技部現(xiàn)場論證，2021年省屬高校獲國家自然科學基金483項、國家社會科學基金130項，同比分別增加50項、36項。堅持圍繞地方發(fā)展辦高校、辦專業(yè)，推動省屬高校深度融入合肥綜合性國家科學中心建設，探索“揭榜掛帥”制，遴選立項30個協(xié)同創(chuàng)新項目。 五是創(chuàng)新惠師強師舉措，教師素質得到新提升。加強師德師風建設，馬璇等247名教師入圍“安徽省特級教師”，顧曉惠等11名教師被推選為省教書育人楷模，項娟等100人獲評優(yōu)秀班主任，方少杰等99名最美教師受到褒獎，安徽工業(yè)大學輔導員趙穎虹榮獲全國高校最美輔導員稱號，省教育廳在教育部教師思想政治和師德師風建設會議及2022年全國教育工作會議上，圍繞教師隊伍建設兩次作典型經驗交流發(fā)言。加強教師資源補充供給及優(yōu)化配置，全省公辦中小學招聘教師10534人，招聘特崗教師3665名。深化“縣管校聘”管理改革，開展“轉事權、放人權、給財權”三權統(tǒng)一改革試點。義務教育學校教師縣域內城鄉(xiāng)交流輪崗25786名，占符合交流條件總數(shù)的13.5%，以城帶鄉(xiāng)步伐加快。加強高校人才建設，3個團隊入選全國高校黃大年式教師團隊，5個團隊入選全國職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，省屬高校完成博士引進885人，國家級人才項目入選數(shù)量和質量較往年有較大突破。 2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，全省教育系統(tǒng)將聚焦迎接學習貫徹黨的二十大這一主線，主動對標2022年全國教育工作會議和省第十一次黨代會部署要求，堅持穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快建設高質量教育體系，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為加快打造“三地一區(qū)”、建設現(xiàn)代化美好安徽貢獻教育力量，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。 注：內容來源于安徽省教育廳“奮勇爭先開新局”系列新聞發(fā)布會，若侵權請聯(lián)系我們及時刪除！ |
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