三道題 15分鐘，閱讀寓言故事，結束后考官念問題

一位農(nóng)夫有一頭水牛和一頭黃牛。農(nóng)夫拉著兩頭牛犁田，他先給黃牛套上犁枷，但黃牛任憑他怎么吆喝就是不走，折騰半天沒犁了幾路田。無奈之下，農(nóng)夫換上水牛，水牛不用吆喝就主動拉著犁往前走，但農(nóng)夫還是不斷地鞭打水牛。水牛很是不解，就停下來問：“主人，我已經(jīng)盡心盡力地幫你拉犁了，怎么還老是打我？”農(nóng)夫說：“黃牛不拉，只有你拉，不打得你跑快些，什么時候才能犁完田？少廢話，快走！”說罷又是一鞭。多次挨鞭子的水牛想：自己跑得越快，犁的田越多，被鞭打的機會就越多，而黃牛卻在旁邊悠哉游哉地吃草，真不公平！最終，它掙脫犁枷跑了。在團隊工作中，“鞭打快牛”的事，也是屢見不鮮。

干工作越快的人發(fā)現(xiàn)，總會有更多的工作安排下來；而那些慢悠悠的人，卻一直工作量比較少。能夠克服困難的人，總是在不斷地克服困難；不善于克服困難的人，卻總是可以得到較容易完成的任務。工作業(yè)績突出的人，總是會迎來更高的業(yè)績目標；而那些業(yè)績目標低很多的人，一樣可以靠任務完成率拿到不菲的回報……慢慢的，“快牛”也沒了心力和動力，變成了“慢�！保�或者干脆“憤蹄”離去。更有甚者，有的“快�！痹谇榫w影響下，成為團隊的離心力和破壞力。

問題：

1、對于鞭打快牛的現(xiàn)象你怎么看？

2、領導工作都交給你做，不管與你有關沒關的工作都交給你做，你怎么辦，現(xiàn)場模擬？

3、小張小李和你共同做一項工作，一周后，工作沒完成，小張說，讓我跑跑腿還行，小李說，你不是單位的快牛么，面對這種情況，你怎么辦？