眾所周知，“鄧小平理論”板塊知識是廣大考生在政治部分學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)和難點(diǎn)。一方面，在重慶市事業(yè)單位考試中，這一部分知識所考察的知識較多且部分考題考察的知識點(diǎn)較細(xì);另一方面，該板塊知識本身內(nèi)容較多，部分考生在學(xué)習(xí)起來會感覺到無從下手。究竟應(yīng)該如何更高效的學(xué)習(xí)“鄧小平理論”呢?尚優(yōu)公考專家給廣大考生如下學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

    學(xué)習(xí)“鄧小平理論”首先要掌握該板塊知識的整體框架。不難看出，在學(xué)習(xí)我黨的指導(dǎo)思想時，都是有一定的規(guī)律可循。就鄧小平理論而言，全篇大致分為三個部分：第一，鄧小平理論的形成;第二，鄧小平理論的主要內(nèi)容;第三，科學(xué)評價鄧小平理論。由于第三個部分，即科學(xué)評價鄧小平理論這個版塊的內(nèi)容較為簡單，廣大考生可自行看書學(xué)習(xí)。尚優(yōu)公考專家就前面兩個部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)給考生們提供一些學(xué)習(xí)方法。

    從內(nèi)容上來看，第一部分鄧小平理論的形成大致可以由“形成條件”和“形成階段”兩個知識點(diǎn)組成。形成條件大致可以分為時代背景、理論基礎(chǔ)、實踐基礎(chǔ)和歷史依據(jù)。其中實踐基礎(chǔ)和歷史依據(jù)這兩個知識考生們?nèi)菀谆煜�，所以在學(xué)習(xí)的過程中注意區(qū)分。形成階段重點(diǎn)掌握鄧小平理論何時成熟，何時寫入黨章，何時寫入憲法這三個小知識點(diǎn)。從考試來看，鄧小平理論的形成的查考較為簡單，理解性知識點(diǎn)的考察并不多，但是考生們在記憶的時候一定要注意記憶的精準(zhǔn)性。

    第二部分鄧小平理論的主要內(nèi)容是廣大考生需要引起重視的部分。教材中總共有十一個板塊的知識，大致可分為三個板塊來學(xué)習(xí)：第一，當(dāng)時時代背景下特色的理論;第二，三位一體建設(shè);第三，國內(nèi)外條件。

    當(dāng)時時代背景下的特色理論是考試過程中的一個重要內(nèi)容，要求廣大考生重點(diǎn)掌握，可將“鄧小平理論的精髓”、“社會主義本質(zhì)理論”、“社會主義初級階段理論”和“改革開放理論”四個知識點(diǎn)歸為該板塊。

    三位一體主要是指當(dāng)時時代背景下，我黨對于經(jīng)濟(jì)、政治和文化三個方面的安排，其中經(jīng)濟(jì)部分的內(nèi)容較難，需要考生們理解性學(xué)習(xí)。

    國內(nèi)外條件，主要又分為國內(nèi)的條件，即一國兩制、軍事理論、黨的建設(shè)理論三個部分，國外條件即獨(dú)立自主的和平外交。這一部分知識點(diǎn)較為簡單，考生們可通過自學(xué)的方式輔之以適當(dāng)?shù)木毩?xí)題來加深理解。

    綜上所述，不難看出，理清了鄧小平理論整個內(nèi)容的邏輯脈絡(luò)再去學(xué)習(xí)，其實并不難，所以，廣大考生在政治部分的學(xué)習(xí)過程中一定要注意方法，如此才能事倍功半。