摘要: 備戰(zhàn)2020年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ):動(dòng)物世界的追及問(wèn)題 在公務(wù)員考試行測(cè)的行程問(wèn)題中,相遇問(wèn)題與追及問(wèn)題可謂是“元老級(jí)”基礎(chǔ)題型,其中,追及問(wèn)題盡管很基礎(chǔ),但如果涉及動(dòng)物世界,還是讓好多考生摸不著頭腦,搞不清 ...
備戰(zhàn)2020年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ):動(dòng)物世界的追及問(wèn)題 在公務(wù)員考試行測(cè)的行程問(wèn)題中,相遇問(wèn)題與追及問(wèn)題可謂是“元老級(jí)”基礎(chǔ)題型,其中,追及問(wèn)題盡管很基礎(chǔ),但如果涉及動(dòng)物世界,還是讓好多考生摸不著頭腦,搞不清楚關(guān)系,不知道從何下手。今天尚優(yōu)公考就告訴大家如何巧解動(dòng)物世界的追及問(wèn)題。 【例題1】草原上獅子發(fā)現(xiàn)前方60米出有一只羚羊,獅子開(kāi)始朝羚羊方向撲去,羚羊立即逃跑。獅子的步子大,它跑4步的路程羚羊要跑5步;但是羚羊的動(dòng)作快,它跑13步的時(shí)間獅子只能跑11步,則獅子要跑( )米才能追上羚羊。 A.900 B.1000 C.1100 D.1200 【解析】從題干來(lái)看,這是一道典型的追及問(wèn)題。追及距離明確,為60米。在解答數(shù)學(xué)運(yùn)算題目時(shí),一定要特別關(guān)注題干中的“不變量”來(lái)尋求解題思路。在整個(gè)追及的過(guò)程中,獅子、羚羊所奔跑的時(shí)間是相同的這很容易讓我們聯(lián)想到:時(shí)間一定時(shí),速度與路程成正比。恰巧這道題讓我們求的就是路程,即獅子奔跑的路程,所以解題的關(guān)鍵就在于根據(jù)題目的已知條件求出獅子與羚羊的速度之比。 如何來(lái)求獅子與羚羊的速度之比呢?在行程問(wèn)題中最基本的公式為:速度=路程÷時(shí)間。因此要求出速度之比,只需要求出在單位時(shí)間內(nèi)獅子與羚羊所奔跑的距離之比即可。假設(shè)獅子的步距為5(特值法),則羚羊步距為4(比例法);則在獅子跑了5×11=55時(shí),羚羊跑了4×13=52,因此獅子與羚羊的速度之比為55:52。 由于速度之差:獅子的速度=追及距離:獅子奔跑的距離,因此獅子奔跑的距離為\米,因此選項(xiàng)C正確。在這道例題中,突破口就是追及時(shí)間一定,速度與路程成正比。 【例題2】一只野兔逃出80步后,狼才追它,野兔跑8步的路程,狼只需要跑3步;而狼跑出4步的時(shí)間,兔子可跑9步。則狼至少要跑( )步才能追上兔子。 A.162 B.192 C.432 D.512 【解析】看到題干中出現(xiàn)了步幅之比與時(shí)間之比的描述,很容易根據(jù)特值法先計(jì)算出在時(shí)間相同情況下,狼與野兔的速度之比為8×4:3×9=32:27。 例2與例1提問(wèn)方式出現(xiàn)了微妙的變化:在例題1中,衡量距離的長(zhǎng)度用的單位是“米”;而在例題2中需要用狼步作為衡量“單位”。因此,我們需要將追及距離用狼步來(lái)表示。由于“野兔跑8步的路程,狼只需要跑3步”,所以兔子跑了80步的距離,狼步需要30步。這里再次運(yùn)用了正比思想。故追及距離為30狼步。 由于速度之差:狼的速度=追及距離:狼奔跑的距離,因此狼為了追上兔子需要奔跑的距離為\狼步。選項(xiàng)B正確。 從尚優(yōu)公考列舉的兩道例題中可知,巧解動(dòng)物世界追及問(wèn)題的關(guān)鍵在于:抓住不變量,反復(fù)運(yùn)用正比思想。所以,看似復(fù)雜的“文字問(wèn)題”在數(shù)學(xué)思維的作用下都可以轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單明了的數(shù)學(xué)關(guān)系,這便是數(shù)學(xué)的魅力所在。 |
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