2018安徽公務(wù)員面試真題及解析-非鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗(7月13日)

1、樹葉想離開大樹去看風(fēng)景，大樹說我就是風(fēng)景，而且你沒有翅膀怎么離開呢。樹葉說等風(fēng)吹過來我就可以離開了。請談?wù)勀愕睦斫狻?/span>

【尚優(yōu)解讀】

這個通俗易懂的故事告訴我三個啟示，具體來說：

第一，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)眼前的美。樹葉想離開大樹去看風(fēng)景，但是它并沒有意識到在它眼前的大樹本身就是一道風(fēng)景。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們生活的周圍就存在著很多美好的事物，清潔工在路上打掃是一種辛勤工作的美麗，服務(wù)人員熱情的笑臉是崗位付出的美麗，教師的諄諄教誨是讓人成長的美麗。但是現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快，工作壓力變大，很多人只看到生活中的陰霾，而看不到背后的美麗，美麗需要我們帶著積極陽光的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)。在工作中也需要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

第二，要善于借助外力。樹葉說等風(fēng)吹過來它就可以離開了，它善于使用風(fēng)的力量幫助自己實(shí)現(xiàn)去看風(fēng)景的目標(biāo)。荀子《勸學(xué)》中曾說：“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也”。古人的智慧早早就發(fā)現(xiàn)了善于借助外力的重要性，作為年輕人在工作中也是如此，我們要認(rèn)識到尺有所短寸有所長，每個人都不是完美的，所以遇到問題時就要善于去借助他人的力量，在工作中遇到不懂的問題，可以適時向同事請教進(jìn)行解決，在互聯(lián)網(wǎng)+的時代下，也可以合理使用網(wǎng)絡(luò)來查閱信息，為自己工作提供幫助。

第三，做事要掌握方式方法。樹葉本身沒有能力能夠去看風(fēng)景，但是它利用合理的方法依然可以實(shí)現(xiàn)去看風(fēng)景的想法。掌握合理的方法可以讓事情的完成事半功倍。作為基層公務(wù)人員，在工作中要多思考，尋找合適的方法;多請教，做筆記總結(jié)好的方法;要創(chuàng)新工作方法，善于打破常規(guī)，突破思維的牢籠，要用巧勁解決問題。

2、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)虛假信息很多，請問你覺得我們該如何避免。

【尚優(yōu)解讀】

網(wǎng)絡(luò)謠言的肆意傳播嚴(yán)重影響了正常的社會秩序，讓國家的安全和人民的利益受到危害。依法查處并嚴(yán)懲造謠傳謠者，維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)信息健康安全，不僅是廣大網(wǎng)民的熱切期盼，也是建設(shè)健康互聯(lián)網(wǎng)的需求。

虛假信息的泛濫是多種原因造成的：一是謠言的傳播者為了制造噱頭博取眼球;二是信謠者沒有進(jìn)行信息的確認(rèn)盲目跟風(fēng)，隨意傳播;三是網(wǎng)絡(luò)平臺信息審核不嚴(yán)，沒有明確的行業(yè)規(guī)范，監(jiān)管不力;四是缺乏相應(yīng)法律法規(guī)，讓造謠者鉆了法律空子;五是公安部門沒有進(jìn)行處理和有效防范，對于網(wǎng)絡(luò)空間的治理力度不夠等。

因此對于網(wǎng)絡(luò)謠言的治理不是單單依靠公安部門的打擊就能夠解決的，必須通過整個社會的共同努力，才能讓我們的網(wǎng)絡(luò)化境得以凈化。

第一、網(wǎng)站信息采編和審核人員必須要對網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的信息和言論進(jìn)行嚴(yán)格的審核，對于一些不實(shí)的信息要進(jìn)行及時刪除，并對發(fā)布虛假信息的人員予以備案，后期進(jìn)行相關(guān)責(zé)任的追究;

第二、完善網(wǎng)絡(luò)信息的相關(guān)法律法規(guī)，特別是對于傳播的影響面大小、事情的嚴(yán)重性等都進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)范，通過制度形成對網(wǎng)絡(luò)信息嚴(yán)密的約束和監(jiān)管，同時加大對于違反其規(guī)定的打擊力度;

第三、將網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性以及防范方法等在社會上進(jìn)行廣泛宣傳，使大家能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)謠言傳播可能引起的危害，從自身拒絕發(fā)送、轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)謠言，同時也提高對虛假信息的甄別能力，防止上當(dāng)受騙。

網(wǎng)絡(luò)空間是公共空間，網(wǎng)絡(luò)社會是法治社會，網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境需要我們每一個人去維護(hù)，只有這樣，我們才能鎖死網(wǎng)絡(luò)謠言滋生蔓延的土壤和空間，共同維護(hù)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)秩序!

3、老師拿出一個紅蘋果，問同學(xué)們聞到了什么。同學(xué)們都說聞到了蘋果香，只有一位同學(xué)說什么也沒有聞到。老師拿著蘋果走上前再次問這位同學(xué)是否聞到什么，那位同學(xué)猶豫了一下，說也聞到了蘋果香。老師笑著說，這是一個假蘋果，怎么可能會有蘋果香呢?請談?wù)勥@個故事給你的啟示。

【尚優(yōu)解讀】

這是哲學(xué)家蘇格拉底教育學(xué)生的經(jīng)典案例之一，從中我們得出了一些道理，下面是具體闡述。

一、老師拿出假蘋果讓同學(xué)們聞，幾乎所有同學(xué)都說聞到了蘋果香，說明這些同學(xué)并未對事物進(jìn)行深入研究，而是依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)思考和回答問題。由此得出我們在未來生活和工作中，一定要摒棄經(jīng)驗(yàn)主義，需在詳細(xì)觀察和深入研究后再得出相應(yīng)的結(jié)論。經(jīng)驗(yàn)主義可能會導(dǎo)致我們對事物判斷過于主觀或片面，所以我們以后在做任何事的時候，都應(yīng)該詳實(shí)全面地了解所面對的事物，再依據(jù)客觀事實(shí)做出相應(yīng)的判斷;就像扶貧工作一樣，不是所有的貧困戶致貧原因都是物質(zhì)條件匱乏，而是要具體問題具體分析，這樣才能提供針對性的幫扶。

二、老師拿出假蘋果的時候，一個同學(xué)說沒有聞到味道，但是當(dāng)老師走上前詢問的時候，同學(xué)猶豫后說聞到蘋果香，這說明這個同學(xué)沒有堅持自我，不敢質(zhì)疑老師所說。這告訴我們，在做事的時候，要有主見，要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、質(zhì)疑真理。真理和權(quán)威專家可以為我們提供指引，但金無足赤人無完人，人有疏忽的時候，真理也有過時的時候，這就需要我們多加思考，有辨別能力，同時還要堅定自我判斷，不要人云亦云，盲目從眾;縝密思考后得出的結(jié)論，即使和權(quán)威不一致，也要敢于表達(dá)自己的想法，不斷的推陳出新，對工作和生活的持續(xù)發(fā)展都是有裨大好處的。

4. 人民日報微博前段時間發(fā)表了一篇感謝你陌生人這篇文章。請你以“給陌生人撐把傘”為主題發(fā)表一篇演講。

【尚優(yōu)解讀】

尊敬的各位考官：

大家好!今天我演講的題目是 《給陌生人撐把傘》。最近，部分地區(qū)天降大雨，很多行人出行都沒有帶傘。有些人看到他人沒帶傘，能夠主動給他人撐起一把傘。有的人卻比較冷漠，對他人的際遇視而不見。當(dāng)別人需要幫助的時候主動給予幫助，這是愛心的體現(xiàn)。我們應(yīng)該主動獻(xiàn)愛心，我們應(yīng)該主動為需要幫助的人撐起一把充滿愛心的傘。

俗話說，我為人人，人人為我。我們獻(xiàn)出的愛心，會讓社會充滿愛。我們主動獻(xiàn)愛心，主動為別人撐起一把傘，實(shí)際上就是為自己撐起一把傘。當(dāng)下老人跌倒了，很多人不敢扶。很多人可能是因?yàn)樽约簱?dān)心被訛詐。殊不知，我們也有老的時候。如果我們不去幫助別人，等我們需要幫助的時候，怎么可能奢望別人幫助我們呢?

之前聽說一個愛心傳遞的故事。一個男子開車行駛在高速公路。途中看到一輛汽車停在路邊。經(jīng)過溝通，發(fā)現(xiàn)對方車子沒有油了。于是，他把自己車?yán)锩娴挠头至艘徊糠纸o對方。當(dāng)對方要用金錢酬謝的時候，這位男子說，“不用謝我，請把這份愛心傳遞下去�！倍嗄曛�后的一天。這位男子開車墜落懸崖。當(dāng)他命垂一線的時候，恰好被登山愛好者發(fā)現(xiàn)，撿回一條命。當(dāng)他堅持要感謝對方的時候，對方說了一句話，“不用謝我，請把這份愛心傳遞下去�！�

人人都有需要幫助的時候。當(dāng)我們需要幫助的時候，我們肯定都希望能夠獲得他人的幫助。既然我們想獲得他人的幫助，那么我們就應(yīng)該主動幫助他人。正所謂：贈人玫瑰，手有余香。我們幫助他人，實(shí)際上就是在幫助我們自己。

樂于助人、愛心傳遞不需要多大的舉動，很多時候只是舉手之勞。但是正是這些舉手之勞，對于需要幫助的人來說卻是雪中送炭。各位考官，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動為他人提供力所能及的幫助，主動為他人撐起一把充滿愛心的傘吧!

以上就是我的演講，謝謝大家!